Découvrir
Après avoir présenté le projet d’Euroméditerranée, l’intervenant explique la thématique de l’atelier en s’appuyant sur différents documents (cartes, plans, croquis, images anciennes ou futures).

 Analyser et expérimenter
Grâce à la manipulation d’outils pédagogiques, les participants mettent en pratique leurs nouvelles connaissances. Ces expérimentations permettent échanges et débats.

 Visiter
La visite d’un secteur d’Euroméditerranée permet d’approfondir le thème de l’atelier et d’observer, sur le terrain, les notions abordées en salle.

 Observer
Les participants sont amenés à remplir des fiches d’observation ou dessiner un bâtiment, un espace public... La visite peut être aussi sensible et ludique avec, par exemple, l’écoute, les yeux fermés, de la rue…